科石观点

我们是如何打造项目式运营的精品课程



如何打造一场同时满足组织、学员等多方需求的精品课程?在内训课程中,科石配备全流程精细运营跟进的专业团队,助力您打造内部学习品牌,实现学习成果落地:
 
一、“目标导向,追求结果”——目标导向的专业支持:
 
培训最终的目的是为了满足“组织需求”,即要对组织 “有用”,所以在这个阶段,我们会以第三方视角帮助企业深入分析与挖掘真实的需求。通常我们会采取以下几种方式:
 
咨询视角:科石资深顾问会与您进行深入沟通,充分了解当前组织情况、当前痛点/难点、学习需求等关键信息,从企业发展与人才培养的专业视角给予相应建议。
 
行业经验:我们的行业专家也会与学员上级或企业高管深入交流,结合行业趋势与特性、常见痛点与问题等多方面因素,提供专业的意见与建议。
 
赋能工具:科石团队拥有专业的诊断与调研工具,如果您对于组织内部需求不是十分明晰,科石团队会为您设计一份结构合理、内容完整的需求调研问卷,其中包括学习偏好、目标设定等内容,并根据问卷调研的结果,进行组织诊断和总结,发现培训需求和问题,并提出相应的解决方案和改进措施。
 
我们始终坚持让每一场培训都能够做到配称战略,真正实现以终为始,为组织和业务的持续发展添砖加瓦。

 
二、“精准实施,精细运营”——专业的全流程运营实施规划:
 
为满足企业多样化的项目实施需求,我们的专业运营与服务贯穿课程前期筹备、中期实施、后期复盘的全流程中
 
“人、场、物”全面落实——在前期筹备环节,科石学习发展团队首先通过课前访谈、员工调研、绩效评估、岗位分析等多种方式收集信息,基于需求分析的结果设计交付细节。专属的项目经理会根据科石团队多年经验沉淀的10多张专业运营表单,理顺项目时间安排,协调人、场、物,有序推动流程进展。
 
培训项目运营SOP
 
“线上+线下”双管齐下——科石拥有成熟的“线下+线上”多种交付模式,可以有效解决集团化企业部门多地分散、无法集中线下交付的问题,突破了地域限制,让更多的学员参与到培训中来,也为各地的成员提供了一次加深彼此链接的机会。我们会结合需求设计如线上分组讨论区、直播互动、在线问答、画布绘制、个性签到等多样化的互动形式,在增强线上学员参与感的同时,也可以保证教学效果。
 
线上画布示例
 
“从始至终”全程跟踪——学习项目结束后,科石团队将开展项目复盘会,全面复盘学习项目各项情况(包括整体满意度、学员表现情况、后续培养发展建议)。同时,我们也会视需要设计持续的跟进与辅导环节,包括提供实践表单与手册、指导演示、1对1辅导等,帮助学员在实际工作中正确应用培训内容,促进学习转化和行为改变,真正实现成果落地。
  
课后调研反馈示意图
 
三、“沉浸氛围,专属定制”——结合企业VI定制的全套物料:
 
为了给学员营造一个充满灵感和创造力的空间,鼓励学员自由表达和思考,科石团队会为企业设计专属的横幅、易拉宝、雪弗板等氛围物料,现场特设创意装饰和成果展示区,打造良好的学习环境。
 
现场成果展示区
 
除了环境布置外,科石团队还会根据课程内容与学习需求定制设计学员手册,其中浓缩了课程精华、经典案例与配套工具、习题等,美观易读、清晰简洁的资料设计不仅可以增加学员的学习兴趣和参与度,还能在课程结束后,让学员根据现场笔记继续使用手册进行复习和深化学习,不断巩固和拓展所学知识。
 
标准手册样例
 
 
除了良好环境的打造和定制的手册外,调动学习氛围也至关重。科石团队会与培训项目团队配合确立学习和积分机制,在现场张贴积分榜单,及时公布和宣传学员的积分成就,通过提供正面反馈和认可来激励其他学员的参与和努力。
 
四、“多维宣传,塑造品牌”——富有影响力的系列宣传内容:
 
我们帮助您打造的不仅仅是一堂 “简单”的学习课程,更是在助力您打造企业文化与品牌形象。
 
我们的项目运营团队中设有专职的视觉设计顾问,视觉设计顾问会全程参与项目品牌的塑造和宣传。从前期课程预热开始,根据企业风格设计的课程宣传海报、H5视频等便会在学员群、企业宣传墙等地陆续出现,帮助企业提前渲染项目氛围;课程实施中,科石团队会在课程当天制作长图、快闪、集锦视频等留下现场的精彩瞬间;课程结束后,学习项目的通报新闻稿会同时刊登在企业内网和科石公众号上,内部共识、外部宣传配合进行,助力企业打造学习项目的品牌形象!
 
科石出品,必属精品!科石项目式运营的精品课程能更好地满足组织、学员等多方需求,定制化、精细化的深度服务将助力您深挖培训价值,助推成果落地,实现长期陪伴!